جدول المحتويات
لاشك أن موضوع التعلم من أهم الموضوعات التي اهتم بها مجموعة كبيرة من الباحثين ، حيث انصب اهتمام الباحثين بهذا الأمر على معرفة القوانين التي تتحكم في العملية التعليمية ، ومن ثم معرفة القوانين التي تتحكم في العملية التعليمية. القدرة على التحكم بها من أجل استثمار هذه القوانين في ظروف الحياة وخاصة القوانين التربوية ومنها فكرة التعلم تهدف إلى تعليم الفرد السلوكيات الجديدة والأفكار المختلفة حتى يتمكن من التكيف مع البيئة المحيطة ، بالإضافة إلى ذلك التعلم. يساهم بشكل كبير في معرفة وفهم أعمق لسلوك الإنسان ، بالإضافة إلى أن التعلم يساعد الشخص بشكل كبير في مواجهة الأخطار والتحديات التي يواجهها. كل يوم.
تعريف التعلم ونظرياته
التعلم هو مصطلح يمكن تعريفه على أنه جميع التغييرات الثابتة نسبيًا في جميع الجوانب الحركية والاجتماعية واللغوية والعاطفية والعقلية التي تنتج عن تفاعل الفرد مع البيئة المحيطة به ، ويمكن أن تكون هذه التغييرات جسدية أو اجتماعية:
- النظريات المعرفية وتؤكد هذه النظريات على دور العمليات المعرفية مثل الإدراك والتفكير ، حيث تعتقد هذه النظريات أن العملية التعليمية ليست فقط ارتباطات بين المحفز والاستجابة ، حيث تستخدم التفكير والإدراك لتفسير المعلومات وإعطائها معانيها الخاصة.
- نظرية التحليل النفسي وتعتبر نظرية التحليل النفسي من أهم نظريات التعلم حيث تهتم بفهم وشرح سلوكيات الطلاب وكيفية التعامل معها ، بالإضافة إلى فهم احتياجات الطلاب وإدراكها والتعامل معها وعدم اللجوء إلى القمع. أول ما في حياة الطفل وإدراكه لمدى تأثيرها على سلوكه فيما بعد ، بالإضافة إلى الحاجات غير المشبعة التي تصبح مكبوتة في شعور الطفل وتؤثر على مستقبله.
- أهم ما يميز نظريات التعلم السلوكي أنها لا تهتم بالعمليات الداخلية التي تحدث داخل الإنسان ، بل تتعامل مع نتائج السلوكيات التي يقوم بها أو المتغيرات التي تحدث في حياته ، والنظريات السلوكية. يمكن تلخيصها في:
- نموذج التجربة والخطأ
- حيث أن هذه النظرية تربط بين التعلم والحياة الواقعية ، حيث أشار ثورانديك إلى أن التعلم يتم من خلال الربط بين المحفزات والاستجابات وفق مبدأ التجربة والخطأ ، حيث إن أهم ما يميز هذه النظرية السلوكية هو الارتباط بين التعلم والحياة الواقعية ، والتي له تأثير جيد. على سلوك الطفل في المستقبل.
نموذج التعلم الاجتماعي
يعمل هذا النموذج على تأكيد دور التعلم الاجتماعي أو التفاعل الاجتماعي في اكتساب السلوك لدى المتعلم ، ويعتبر هذا النموذج من أكثر النماذج فاعلية:
- نظرية التكييف الكلاسيكية تعتمد هذه النظرية على فكرة معينة وهي أن المنبهات المحايدة يمكن أن يكون لها تأثير على الفرد نتيجة ارتباطها بالمنبهات الطبيعية الأخرى ، وهذه النظرية من أهم النظريات التي تعمل على تغيير سلوك الفرد. حيث أنه من الممكن ربط بعض المحفزات بالمنبهات البغيضة من أجل تعديل السلوك ، وبناءً على هذه النظرية يقوم الطبيب الروسي بافلوف.
- نظرية التكييف الفعال تعتبر هذه النظرية أيضًا من أهم النظريات التي تتناول السلوك الفردي ، وتؤكد هذه النظرية أن السلوك مرتبط بالنتائج ، ومن أهم التطبيقات التربوية لهذه النظرية تعزيز السلوكيات المرغوبة للفرد ، وهذا يحدث. من خلال تعزيز هذا النوع من السلوك المحبوب ، حيث أن هذا الأمر يهدف إلى زيادة احتمالية تكرار هذه السلوكيات بشكل أكبر ، وتتضمن هذه النظرية أيضًا معاقبة السلوكيات غير السارة ، وذلك لتقليل احتمالية تكرارها ، حيث يمكن السلوك. ما يعرف بالممارسة السلبية والتي تشمل فعل كل ما هو غير مرغوب فيه أو مرغوب فيه من سلوك الفرد حتى يصل إلى درجة الملل والشبع ، وهذا من الأشياء التي يمكن الاعتماد عليها لتغيير سلوك الفرد. الفرد من خلال نظرية التدخل الإجرائي.
المفاهيم الأساسية للنظرية السلوكية
هناك العديد من المفاهيم التي يجب التعرف عليها لفهم النظرية السلوكية ، فهي تساعد بشكل كبير في فهم النظرية السلوكية من جميع محاورها. هذه المفاهيم هي مفتاح النظرية السلوكية ومن أهم هذه المفاهيم:
- تعلم السلوك البشري تتضمن هذه النظرية أن السلوك البشري المتعلم هو مجموعة من السلوكيات التي يكتسبها الفرد من البيض المحيطين به ، سواء كانت تلك السلوكيات إيجابية أو سلبية ، وكان من الممكن تعديل هذه السلوكيات من أجل تحسينها وتغييرها للأفضل فيما بعد. أهم مفاهيم النظرية السلوكية.
- اقتران يعتبر هذا المفهوم أيضًا من أهم مفاهيم النظرية السلوكية ، وتعتمد هذه النظرية على وجود نوعين من المحفزات في نفس الوقت ، أحدهما لا يستطيع إثارة الكائن الحي والآخر يمكنه استفزازه والحصول على استجابة.
- التحفيز والاستجابة ، لاشك أن هذا المفهوم من أشهر مفاهيم النظرية السلوكية ، ويعتمد هذا المفهوم على المثير ، وهو أحد التغيرات الطبيعية التي تحدث في البيئة المحيطة بالكائن الحي ، مثل رائحة الطعام ، وهو أحد المحفزات الطبيعية في البيئة المحيطة ، والتي كانت في الأصل محفزًا طبيعيًا ، ولكن ارتباطه برائحة الطعام يجعله مثيرًا قادرًا على إثارة استجابة من الكائن الحي.
- شخصي ،يعتبر مفهوم الشخصية من أهم مفاهيم النظرية السلوكية ، وهي عبارة عن مجموعة من الأساليب والسلوكيات التي يكتسبها الفرد والتي يتم إصلاحها في هذا الشخص ، وتعد هذه السلوكيات من أهم الأشياء التي تميز الشخص عن غيره. شخصيات.
استراتيجيات النظرية السلوكية
هناك العديد من الاستراتيجيات التي انبثقت عنها النظرية السلوكية ، والتي يجب الاعتراف بها. أهم هذه الاستراتيجيات هي:
- التعزيز والتوحيد لا شك أن التعزيز والتعزيز من أهم مبادئ ونظريات تعديل السلوك حيث أنه من أهم مبادئ الإرشاد النفسي ، وينقسم التعزيز إلى نوعين رئيسيين هما التعزيز الإيجابي والتعزيز السلبي ، حيث التعزيز الإيجابي هو ربط السلوك المرغوب بحدث ممتع ، حيث أن هذا الأمر يرسل إلى السلوك الإيجابي ، والنوع الآخر هو التعزيز السلبي ، والذي يربط السلوك غير المرغوب فيه بحدث C ، مما يمنع تكرار السلوك غير المرغوب فيه.
- النمذجة يقوم على مراقبة السلوكيات التي يتبعها الناس في البيئة المحيطة ومن ثم تقليدهم ، وهي استراتيجية مهمة للنظرية السلوكية.
- قلل الحساسية تدريجيًا تعتبر هذه الاستراتيجية من أهم استراتيجيات تعديل السلوك ، والتي تستخدم في حالات الخوف أو الاشمئزاز المرتبطة بحادث معين.
في نهاية المقال ، تعلمنا عن النظرية السلوكية ونظريات التعلم. يمكنك مشاركة هذه المقالة على مواقع التواصل الاجتماعي ، ويمكنك العثور على المزيد من المقالات الأخرى المتعلقة بالعلوم والتعلم في مقالتنا.
