قصة التعليم السحري قصص ما قبل النوم للاطفال، قصص أدب الأطفال عموما من أهم أشكال الفنون النثرية التي تقوم بسرد مجموعة من الأحداث والأشكال الفنية التي لا تخلو من الدراما القصصية المميزة باعتبارها أحد الصورة النمطية التي يتم الاهتمام بها على المدى البعيد، من أجل الحصول على الأفكار العامة التي تدور مباشرة حول القصة، التي لا يمكن ان يقال عنها إلا فنون أدبية جميلة ساهمت في تطوير الشكل والصورة المترابطة في بعضها البعض باعتبارها من العناصر المباشرة في القصة.
قصص ما قبل النوم للأطفال: قصة التربية السحرية
كانت هناك قرية تسمى Telushab في مملكة عموريا ، في القرية كان هناك فلاح اسمه سليم كان يعاني من حياة صعبة على الرغم من عمله المستمر ومجده في أرضه.
ورزق سليم وزوجته بمولود بعد طول انتظار ، وأطلقوا عليه اسم ياسر. كان هذا الطفل محبوبًا من قبل والده وأمه.
اعتقد سليم أن ابنه يجب أن يتعلم تعليماً جيداً ولا يعمل في الزراعة مثله ، وبناءً على رغبة والده ، حضر ياسر نفسه للتعليم.
ثم باع الأب البقرة من أجل إرسال ابنه للمدينة لتعليمه ، وبعد مرور عام كامل ، عاد ياسر إلى القرية ، ولم يكمل أحد تعليمه العالي في القرية.
شعر والد ياسر بالفخر بابنه. قال له إنه تعلم لغة الضفادع. قال: لقد بعت البقرة لتعليمك ، وتقول إنني تعلمت لغة الضفادع.
قال له إنه لن يعود لكنه سيساعده في الأرض. بعد فترة ، بدأ ياسر العمل مع والده ، لكنه كان يتوق للتعليم ، لذلك توسلت إلى والده أن يتركه لإنهاء تعليمه ، ولم يرفض سليم طلب زوجته.
ذهب ياسر إلى المدينة وعاد بعد فترة ليخبر والده أنه عاد وتعلم لغة الكلاب هذه المرة أيضًا. كان والده غاضبًا منه ، لكن ياسر أراد أن يكمل تعليمه ، فعاد إلى المدينة.
بعد فترة مرض والده وأجبر ياسر على العودة إلى منزله. سأله والده هذه المرة أيضًا. أخبره ياسر بفرح واعتزاز أنه تعلم لغة السمك.
رفض والد ياسر السماح له بالعودة إلى المدينة مرة أخرى ، فصار هو الذي يعتني بشؤون الأرض بدلاً من والده.
في أحد الأيام عندما كان في حقل الأرز ، سأله رجلان يمران بالقرب من الحقل عما إذا كان بإمكانه مساعدتهما في الذهاب إلى محافظة حلب ليطلب من الملك تعيين وزراء جدد لأنهم لم يعرفوا الطريق إلى هناك.
وأخبروه أنه إذا أطلعهم على الطريق ، فسيعطونه بعض المال لصالحه ، وقد أحب الفكرة.
ذهب معهم ياسر ، وهم يستريحون أمام بحيرة صغيرة لالتقاط أنفاسهم من مسافة بعيدة ، في ذلك الوقت كان الضفدع يقول للآخر ، هل ترى هذه الحبة التي أحملها ، إنها مفيدة؟ للعجوز إذا كانت مريضة؟ ”
ألقى الضفدع الحبة وقفز في الماء. التقطها ياسر ووضعها في حقيبته ، لأنه سمع وفهم الحديث الذي دار بين الضفدعين.
مع بعض الراحة وتناول الطعام ، واصلوا طريقهم ، وفي المساء وصلوا إلى قرية ، وكانوا يفكرون في قضاء الليل هناك.
لكن صاحب النزل الذي أرادوا استئجار غرف منه لم يستمع إليهم وأخبرهم أن والدة العمدة مريضة وأنفاسها الأخيرة.
قال أيضًا إنه يجب أن يبحث عن طبيب على الفور ، فقال له ياسر وهو في طريقه للخروج من النزل: “أنا الطبيب الذي تبحث عنه. لنذهب إلى منزل العمدة”.
وعندما وصلوا إلى منزل العمدة وجدوا امرأة عجوز مريضة أعطتها ياسر الدواء ، وبعد فترة وجيزة من استيقاظها أشاد الجميع بعمل ياسر وشكره رئيس البلدية لإنقاذ والدته ، وعندما علم وجهتهم ، لقد ساعدهم كثيرًا.
واصل الثلاثة رحلتهم وسرعان ما وصلوا إلى القرية التالية بفضل مساعدة رئيس البلدية.
عندما وصلوا إلى القرية التالية ، استأجروا غرفة وكانوا على وشك تناول الطعام ، عندما بدأت بعض الكلاب تنبح بصوت مزعج.
قال أحد الرجال إن الكلاب تضايقه ، لكن ياسر أخبره أن الكلاب تحذرنا من اللصوص الذين سيهاجمون النزل.
في الليل هاجم اللصوص النزل لكن من بقي في النزل قبض عليهم وشكروا ياسر لمساعدتهم في القبض على اللصوص.
تبعوا طريقهم إلى الملك ، وفي الطريق سمع ياسر السمك في النهر يتحدث عنهم ويقول إن أحدهم سيصبح وزيرًا. ابتهج هؤلاء الرجال وبدأوا يتخيلون أنفسهم كخدام.
ولما وصلوا إلى الملك عيّن ياسر وزيراً دون أن يسمع منه شيئاً ، لكن رسل الملك أخبروه بما فعله ياسر بالشيخ والنزل ، وعاد إلى والده فخورًا بما ولده. لقد فعلنا وأخبره أن التعليم ، مهما كان نوعه ، سيفيدنا في حياتنا.
إشارة إلى ما قمنا بالحديث عنه حول موضوع قصة التعليم السحري قصص ما قبل النوم للاطفال، وهي الإطار الفني العام الذي يدور حول الحادثة التي تشكل مجموعة من الوقائع الجزئية المرتبطة في بعضها البعض على النحور المناسب الذي يقود إلى فهم أجزاء القصة من بدايتها إلى نهايتها.
