تعليم

شرح درس التوكيد اللفظي والتوكيد المعنوي بالأمثلة

شرح درس التوكيد اللفظي والتوكيد المعنوي بالأمثلة، في اللغة العربية تنقسم الأساليب التوكيدية إلى لفظية ومعنوية وهي أحد القواعد اللغوية المبسطة والتي يمكن التعامل معها، من خلال الحالات والنماذج العلمية التي  تبين وتوضح  الأنواع لتلك الأساليب وما يرتبط بها من معاني مختلفة، بالإضافة إلى موقع الأسلوب في الجملة وأهميته وحدوثه كل هذه من أهم الأمور، التي تحتاج إلى توضيح كامل سنوضحه بالتفصيل بناء على القاعدة اللغوية إضافة إلى ذلك تعزيز الأسلوب بالأمثلة المطلوبة لبيان معناه.

ما هو التأكيد اللفظي في اللغة

  • يأتي التأكيد في الجملة لتأكيد المعنى وإزالة جميع علامات الاستفهام في ذهن المستمع.
  • إنه ينتمي إلى المعالين الذين يشملون أيضًا “الفاعل ، والشرط ، والترابط.”
  • ويعود اسمه إلى ذلك لأنه يتبع الاسم الذي يسبقه في التركيب والعدد والجنس وغير ذلك.
  • من أهم الأمثلة عليه “خاطبت الوزير بنفسه ، التقيت بالجنود ، كانوا جميعًا جاهزين ، قرأت القصة كاملة”.

ما هو تعريف التوكيد في اللغة والاصطلاح

  • يتم تعريف التأكيد على أنه عضو في عائلة من المعالين يعمل على التأكيد على المعنى.
  • يلعب التأكيد دورًا رئيسيًا في إزالة سوء الفهم ومحو جميع أشكال الشك من عقل المستلم حول معنى الجملة.
  • يساهم في تأكيد دور الموضوع الذي يحل محل الإيجابي في الجملة.

ما هي أنواع التأكيدات

يتم اتباع التأكيد المؤكّد في جميع حالات التصريف ، سواء أكان “اسميًا ، أو نصيًا ، أو جرة” ، ويتكون من نوعين:

  • التأكيد اللفظي.
  • التأكيد الأخلاقي.

ما هو التأكيد اللفظي؟

  • يتم من خلاله تكرار النطق مرتين سواء كان اسمًا أو فعلًا أو حرفًا أو جملة لفظية أو جملة اسمية.
  • مثال على ذلك جملة “الله أكبر ، الله أكبر”. الإله الثاني عظيم هنا هو تأكيد شفهي للجملة الأولى.
  • “لا ، إذا تبعثرت الأرض وتشتتت ، وجاء ربك مرتبة رتبة.”

التوكيد اللغوي العربي

  • التأكيد اللفظي يتبعه الحالات الاسمية ، والنصب ، وحالات الجر.
  • ذكر المعلم صلاة الصلاة: “هنا تُعبَّر عن الصلاة: تأكيدات لفظية ، وعلامة نصبها الفتحة التي تظهر في آخرها”.
  • الطالب الطالب ناجح “الطالب الثاني هنا يعبر عن: تأكيد لفظي مرتفع وعلامة مرفوعة بواسطة عناق مرئي في نهايته.”

ما هو التأكيد الأخلاقي؟

  • يتضمن التأكيد الأخلاقي مجموعة من الكلمات التي تتفق مع التأكيد (المتبع) في المعنى وتتعارض معه في النطق.
  • يتم تمثيل هذه الكلمات في “نفس ، العين ، لا ، كلا ، الكل ، الكل ، عام ، الكل”.
  • لكي تعمل هذه الكلمات كتأكيد أخلاقي ، يجب إضافتها إلى ضمير يعود إلى التأكيد (المتبع).
  • يجب ألا يؤثر حذفهم أيضًا على معنى الجملة ويتطلب مطابقة الموضوع من حيث العدد والنوع.
  • في حالة غياب أحد هذه الشروط ، لا يتم التعبير عن الكلمة كتأكيد أخلاقي ، ولكن يتم التعبير عنها وفقًا لموقفها في الجملة ، مثل “نفس التوجيه البريء”.
  • ومن أبرز الأمثلة على التأكيد الأخلاقي: “جاء الوزير نفسه ، وتذكرت كل دروسي ، وجاءت سميرة بنفسها”.
  • كل من “نفس ، الكل ، نفس” هو تأكيد أخلاقي يتطابق مع التأكيد في العدد والجنس ، حيث أنه يحتوي على ضمير يعود إلى الموضوع.

التعبير عن التأكيد العاطفي

  • أعجبتني الممثلة نفسها: “إنها تعبر عن نفسها هنا بلكنة دلالية ، وعلامة الجر هي الكسرة التي تظهر في نهايتها”.
  • سافر الطفلان على حد سواء ، “كلاهما يعبر عن تأكيد أخلاقي مرتفع وعلامة الألف مرشح لأنه ذو شقين.”
  • قابلت كلا المطربين ، “كلاهما يعبر عن تأكيد أخلاقي وعلامة يا صاحب النصب لأنه ذو شقين.”

أمثلة للتأكيد من القرآن

“سُبَحَانَ الَّذِي خَلَقَ الْأَزْوَاجَ كُلَّهَا مِمَّا تُنبِتُ الْأَرْضُ وَمِنْ ُنُفِسِهِمْ وَمِمَّا لَا يَعْلَمُونَ.”

“كَلَّا سَيَعْلَمُونَ.” ثمم كَلَّا سَيَعْلَمُونَ “.

“K َّ l َّ إِ z َ a d َّ k َّ t ِ ْأَ r ْ z ُ d ًّ ka d َ ka”.

“.وْلَىٰ لَكَ فَأَوْلَى. ثمم وَّلَىٰ لَكَ فَأَوْلَىٰ. ”

“فَسَجَدَ الْمَلَائِكَةُ كُلُّهُمْ .جْمَعُونَ”.

توكيد على الشعر العربي

استخدم العديد من الشعراء كلمة التشديد في كتابة قصائدهم وتأكيد المعنى على النحو التالي:

  • أخوك ، أخوك ، من لا أخ له مثل من يذهب للحرب بدون سلاح
  • لساني وسيفي حاد ويبلغان ما لا يصله السيف
  • لا ، أنا لا أكشف عن حب بثنة ، أنها أخذت على عاتقي العهود والعهود
  • نحن ، الأخت ، على العهد بأن نرضع كلانا من المهد

معلومات حول أهمية التأكيد

  • كما أشرنا إليكم من قبل فإن التأكيد يساهم في التنبيه والتأكيد على المعنى والأحكام الخاصة بشكل عام.
  • على سبيل المثال ، عند النظر إلى الجملتين “جاء الوزير ، جاء الوزير بنفسه” ، جاء نفس الشيء في الجملة الثانية للتأكيد على الحكم الخاص للجملة ، وهو قدوم الوزير بنفسه دون أدنى شك في ذلك.
  • ويكفي أن يذكر الوزير جاء فقط. قد يمر الشك في عقل المتلقي ويجعله يسأل مرة أخرى.
  • عندما يتم ذكر التركيز في الجملة ، لا يكون للمستمع مجال لطرح أسئلة أخرى.

إلى هنا نكون قد وصلنا إلى نهاية مقالنا التعليمي وبالإشارة إلى ما تحدثنا عنه حول موضوع شرح درس التوكيد اللفظي والتوكيد المعنوي بالأمثلة، نكون قد شرحنا وبينا لكم بالتفصيل كل ما يتعلق في الجانب اللفظي والمعنوي من الأسلوب.

السابق
دواعي استعمال أقراص سلو كي Slow K ونتائجه
التالي
كيفية ادخال تردد قناة الجزائرية الأرضية على النايل سات